Formation de formateur et tutorat
Accompagner les formateurs sur les outils pédagogiques
Cette formation permet d'outiller pédagogiquement les personnes étant amenées à être formateur-trice dans leur cadre professionnel.

ModalitéMixte
Durée7 heures (1 jour)
CapacitéEntre 1 et 10 apprenants
Délai d’accès2 semaines
TarifSur demande
Objectifs de la formation
- Être en mesure de concevoir un parcours de formation efficace en fonction des objectifs pédagogiques identifiés
- Être capable de choisir et maîtriser les bonnes méthodes et outils pédagogiques adaptés à la formation, au public, au mode présentiel ou distanciel.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout formateur.trice
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
J1 Formation action sur l'ingénierie de formation
- Analyse du besoin et définition des objectifs pédagogiques
- Scénarisation pédagogique
- Conception des modes et outils d’évaluation
- Mise en forme des supports pédagogiques
- Revue d’outils digitaux utiles en distanciel
J2 : Préparation des sessions de formation
- Bonnes pratiques d’animation d’un groupe
- Revue de la « boîte à outils » du formateur
- Point sur la conception des supports et le déroulé pédagogique
Organisation et suivi
Équipe pédagogique
Laurent DUQUESNOY, consultant en ingénierie pédagogique / Contact administratif et référent Handicap : Régine EYRAUD
Suivi de l’exécution et évaluation des résultats
- Apports sur la conception et l’animation pédagogique
- Formation-action sur le parcours et les supports
- Études de cas, témoignages et débats croisés
- Méthode participative
Ressources techniques et pédagogiques
- Jeux de différentes natures (cartes, Tangram, Lego, de questions en chaîne, ...)
- Grille d'analyse du besoin
- Scénario pédagogique de formation
- Évaluation de l'acquisition des connaissances tout au long de la formation
- Évaluation de l'acquisition des connaissances tout au long de la formation : exercice d'écriture d'un objectif pédagogique, grille d'observation et d'analyse sur les mises en situation, quiz sur les notions théoriques liées à la pédagogie
Modalités de certification
- Séquence de formation animée de façon cohérente en rapport avec les principes pédagogiques liées au sujet et aux contraintes
- Certificat de réalisation
Satisfaction des apprenants
Note moyenne : 9,6/10 (1 avis)
Accessibilité
Aménagements à étudier selon le type de handicap. Si possible, merci de nous prévenir avant inscription.
Programme mis à jour le 11/10/2026.
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