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Techniques métiers

Référente salle blanche

Vous êtes référent.te salle blanche ? Cette formation vous apporte les compétences pour former/accompagner les collaborateurs entrant en salle blanche et pour être force de proposition pour faire évoluer les processus en place.

Formation Référente salle blanche – Altros Formation
ModalitéPrésentiel
Durée7 heures (1 jour)
CapacitéEntre 1 et 12 apprenants
Délai d’accès15 jours
TarifSur demande

Objectifs de la formation

  • Connaître les spécificités des salles blanches, les risques associés et savoir caractériser les salles
  • Identifier les paramètres à maîtriser et la manière d’y parvenir afin d’atteindre la qualité attendue
  • S’approprier les règles de flux, d’habillement et de comportement et les méthodes de contrôles afin de maintenir le niveau souhaité et garantir la qualité des produits

Profil des bénéficiaires

Pour qui

  • Futur.re référent.te salle blanche
  • Toute personne intervenant en salle blanche et/ou susceptible de travailler sur les processus salle blanche

Prérequis

  • Aucun

Contenu de la formation

Matin : Formation théorique (2h30)

  • Qu’est-ce qu’une salle blanche?
  • La réglementation et les exigences
  • Les points clés des bonnes pratiques

Formation pratique (1h)

  • Analyse des pratiques et documents en vigueur pour proposer des adaptations permettant de répondre aux exigences
  • Thèmes abordés selon besoin des participants : entrée / sortie de salle blanche ; habillage

Après-midi : Formation pratique – suite

  • Analyse des pratiques et documents en vigueur pour proposer des adaptations permettant de répondre aux exigences
  • Thèmes abordés selon besoin des participants : gestuelle ; organisation des locaux ; nettoyage des locaux ; surveillance de la qualité de l’air
  • Établissement d’une liste d’actions à mettre en place

Organisation et suivi

Équipe pédagogique

Laurence SCHALCK, formatrice et consultante en développement des compétences (référentiel et titres) et ingénierie pédagogique, / Contact administratif et référent Handicap : Régine EYRAUD

Suivi de l’exécution et évaluation des résultats

  • Quiz pendant la partie théorique permettant de mesurer en temps réel l’acquisition des exigences réglementaires
  • Construction d’une liste d’actions suite à l’analyse des pratiques

Ressources techniques et pédagogiques

  • Exposés théoriques ponctués par des quiz pédagogiques
  • Brainstorming
  • Analyse des pratiques et des outils en place

Modalités de certification

  • Certificat de réalisation

Satisfaction des apprenants

Note moyenne : 9,2/10 (7 avis)

Accessibilité

Aménagements à étudier pour des personnes en situation de handicap. Merci de nous contacter avant inscription.

Programme mis à jour le 11/10/2026.

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